云南民族大学学报(哲学社会科学版)

2018, v.35;No.178(03) 86-91

[打印本页] [关闭]
本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索

我国教育扶贫政策的特点及作用机理
Characteristics and mechanism of China's policies for education-based poverty reduction

向雪琪;林曾;

摘要(Abstract):

教育扶贫工作开展以来,我国出台了一系列教育扶贫的政策,形成了较为完善的教育扶贫政策体系。我国教育扶贫政策具有对象全程化、内容丰富化、主体社会化、方式多元化、手段精准化的特点。我国的教育扶贫政策将扶贫与扶智、扶志相结合,提高了贫困地区的教育质量与教育水平,提升了贫困人口自我发展能力,激发了贫困人口的内生动力,在脱贫攻坚中发挥了重要的作用。

关键词(KeyWords): 教育扶贫政策;特点;作用机理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金重大项目“精准扶贫战略实施的动态监测与成效评价研究”(16ZDA022);国家社会科学基金重点项目“公共性视域下城乡基层社会治理机制创新研究”(14AZD046);; 教育部哲学社会科学发展报告项目“中国反贫困发展报告”(11JBGP038)阶段成果

作者(Author): 向雪琪;林曾;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享